王晓宁，讲师，艺术学院教师，本学期承担2019级视觉传达专业《形式基础》课程教学任务。王老师根据学校“停课不停学”的要求，从2月5日起就认真学习在线教学平台的使用，面对新的技术，新的手段，不断调试软件，调整网络教学内容，更重要的还是调整好情绪，调试好心态，做好充足的直播准备。
疫情防控期间，对于艺术专业实践内容较多的情况，学生连基本的工具都无处可买。于是，王老师转换思路，有工具的用手绘完成，没有工具的创造工具完成。并拓宽了原本课程内容，额外指导学生从零开始电脑设计。作业设置时，与当前疫情结合，鼓励学生发挥专业特长，积极参与创作投稿中。通过QQ，微信等一对一的单独指导，分析知识点，提供示范小视频等方法，以确保学生们得到线下授课时的辅导。此外，课后还对学生的听课情况做了满意度调查，得到学生的认可。
除了高质量的完成网络教学任务，王老师还以疫情防控中医护人员的忘我表现为素材，创作了中国画《守护者》表现了在抗疫战争中不顾安危、冲在一线的医护人员群体的可敬形象，以缩影的形式彰显了中华儿女在疫情面前众志成城、不屈不挠的伟大形象。
作为教师，唯有与时俱进，不断学习，不断成长，才能更好的适应当下以及未来的教育。
上课资料：
问卷调查：
