根据《河南开封科技传媒学院课堂教学质量提升专项行动实施方案》以及艺术学院“教学质量提升年”的工作安排，艺术学院于2022年5月5日下午，对本院2021级素描课程建设情况开展了教学研讨会，会议在艺术楼展厅进行。参与研讨会的有河南开封科技传媒学院校长郑逢斌、副校长王天仕、艺术学院名誉院长赵振乾、院长李建设、副书记马一飞、副院长靳鸽、素描课程授课教师、各专业教研室主任及骨干教师等。研讨活动由院长李建设主持。
会议开始，靳鸽首先对本次展览及课程教学团队进行了简单介绍，然后课程组教师分别就课程内容、课程设计、课程实施过程、课程特色、课程改革成果等方面进行了汇报：
赵师行对课程性质、目的、教学内容进行了细致的讲解。她介绍《设计素描》课程是一年级新生入学后的第一门课程，该课程分为“结构素描”、“解构与重构素描”、“精微素描”、“创意素描”四个模块，从不同侧面训练学生的专业素养，培养学生的创造能力，做好与后续专业课的衔接。
吕战理对课程实施过程与课程特色进行了深入介绍。该课程以“作业即作品、社会调研即课堂”为指导理念，通过理论讲授与示范讲解相结合，集中辅导与单独辅导相结合，线上讲解与线下实践相结合、课上教学与课下自学相结合等立体化教学方式，使学生全面参与课程学习、展览布置、画册制作、展览宣传等过程，使学生扎实掌握专业技能的同时，树立积极的学习态度。
唐欣对课程改革以来教学团队所做的探索和成果进行了介绍。《设计素描》课程是艺术学院的学科基础课程，素描教学在强化“共性基础”的同时，需要打通个性化培养通道，使素描这一造型语言与学院各个专业的专业课程相衔接，同时引导和培养学生的人文精神、审美鉴赏、创新思维、批判意识、设计意识等多方面的能力。
随后，各专业教研室主任及专业课教师也纷纷就课程发表了自己的看法，老师们一致认为艺术类专业的学科特点是重实践训练和重基础练习，素描作为基础课程，无论是在美术学还是在设计学专业都具有着极其重要的地位和作用。
在会议总结发言中，赵振乾院长肯定了《设计素描》教学成果的同时，也对教学中的问题进行了梳理和总结，他建议大家把握好以下几点：1.进一步提高课程，做出标杆；2.注重课内、课外训练相结合；3.在教学规范下突出艺术特色；4.深入课程改革与创新。
王天仕校长深入了解了课程教学情况与授课方式后，对课程组教师和本次展览给予了充分肯定，同时他强调艺术专业教师应该在教学中积极发挥教师的示范作用，处理好理论与技能的并行关系。
最后，郑逢斌校长总结强调，在“课程质量提升年”之际，艺术学院组织本次专业基础课程教学研讨会是很有必要性、很有意义的，对课程建设、专业建设起到了积极的促进作用。他建议艺术学院在此基础上，不断发掘问题、发现方法，继续完善课程内涵建设，突出应用型特色，促进高质量就业。
本次《设计素描》课程教学研讨会是艺术学院“课程质量提升年”活动的重要环节，这一活动的开展有利于今后学院专业教学质量的提升以及课程改革的深入推进。
