环境设计专业教师简介
李建设
李建设，汉族，1961年8月生，河南省长垣县人，1985年毕业于广州美术学院。现为河南开封科技传媒学院教授，环境设计专业带头人，河南省一流本科专业环境设计带头人，河南省一流本科课程《展示设计》教学团队带头人，中国美术家协会会员。曾任全国艺术硕士专业学位研究生教育指导委员会美术与设计分会委员，曾获得河南省优秀教师、开封市优秀教师荣誉称号。
主要成就：在《美术研究》、《装饰》等核心期刊发表学术论文；出版《CI设计》《当代中国钧窑先锋艺术》、《艺旅心印》等专著；主持《艺术设计与中原软实力提升研究》、《CI战略与中原经济》等省部级科研项目。作品分别入选第九、十一届全国美术作品展，论文分获由教育部主办的第一、二届全国艺术展演论文三等奖。主持设计科技部“国家重点实验室标牌标识系统”设计、“中部论坛”标志形象设计。先后为河南理工大学、河南高等医学专科学校等高校做标志设计。
靳鸽
靳鸽，女，汉族，1984年12月生，河南省开封市人，2010年毕业于河南大学获硕士学位。现任设计艺术学院院长、副教授，兼任开封市数字创新设计重点实验室主任。
研究方向：现代展陈设计、数字创新设计、文化传承。
主要成就：主持省级、厅级科研项目4项，在核心期刊发表论文及作品4篇，参与著作与教材编写各1部。主讲课程《展示设计》《形式基础》获批“河南省一流本科课程”、“河南省精品在线开放课程”。
汪海
设计艺术学院副院长，副教授，毕业于西安美术学院。
主要研究方向：城市更新与保护，文化遗产数字艺术 ，景观规划设计，公共艺术设计。
“河南省优秀教师”称号获得者，中国建筑学会会员，中国风景园林学会会员，亚洲设计学年奖评审委员会委员，开封市工艺美术学会理事。
主持参与多项省市级课题的研究和国家级赛事展览，发表论文十余篇，先后完成省市重点设计项目和社会公益项目二十余项。
崔 岩
崔岩，中共党员，硕士研究生学历，毕业于河南大学艺术学院环境设计专业，讲师，中国建筑学会会员，现任教于设计艺术学院环境设计专业。
曾发表论文5篇，专著一部，核心作品一部，主持并参与项目10余项，获国家级奖项3项、省部级奖9项。
郭云帅
郭云帅，硕士、讲师，现任河南开封科技传媒学院环境设计教研室及清明上河图AI工程技术研究中心负责人，中央美术学院研修学员，兼任北京照明学会专业委员会委员。深耕《清明上河图》数字化、宋史文化、AIGC技术与文旅融合应用研究。
牵头组建市级AI工程技术研究中心，搭建跨学科科研团队，打造XR大电影、AR文创等多项文化数字化成果，成果亮相世界互联网大会、故宫学术交流等高端平台，广受业内认可。
主持河南省民办高校特色发展项目、河南省哲学社会科学教育强省项目、河南省科技攻关项目等多项省级重点课题，出版园林景观相关著作两部，在CSSCI核心期刊及主流平台发表多篇学术成果。斩获省高教数字化转型、社科实践创新等多项奖项，持有多项文化数字化相关著作权。长期立足文旅数字文创研发与高校专业教学，兼具科研创新、平台建设与文化产业实践能力。
李月姣
李月姣，硕士研究生，毕业于河南大学艺术学院设计艺术学专业，讲师，环境设计专业专职教师。
1.主要研究方向：复合型商业空间。
2.主讲课程为《商业空间设计》、《酒店设计》、《居住空间设计》等。
3.就业技能培训：将真实案例融入教学及设计课题，从设计软件操作（CAD/PS/3Dmax）、设计思维与创新、材料工艺认知到建筑模型技术等方面逐一指导，培养学生市场思维，强化团队合作、作品集打造等职业素养。
4.科学研究及获奖情况：多次主持并参与河南省高等学校人文社科项目，河南省社科联，市厅级及校级项目，在《四川戏剧》期刊发表北大核心论文一篇，在《工艺美术》《工业建筑》《设计》等期刊中发表论文数篇。个人作品荣获多项艺术设计竞赛奖项，指导学生作品在省级以上竞赛中多次获奖，并获得“优秀指导教师”称号。
侯 征
侯征，硕士，毕业于陕西师范大学环境设计专业，校内专职讲师。主要研究方向为景观规划与设计，主讲《景观规划设计》《建筑景观综合设计》《居住空间设计》等核心课程。
教学中注重实践育人，组织学生开展专业调研与实操训练，精准对接行业就业市场，悉心指导求职就业，全方位提升学生职业实操与就业能力。
科研成果丰硕，主持省级课题1项、多项厅级及校级教改、课程建设项目并顺利结项；以第一作者出版学术专著，在《世界林业研究》等优质期刊发表多篇学术论文与设计作品。
个人设计作品斩获全国高校数字艺术设计大赛、创意河南设计竞赛等多项省级、国家级奖项。深耕学科竞赛指导工作，带领学生斩获多项赛事一二等奖，先后获评优秀指导教师、优秀实习教师，教学教研与实践育人经验丰富。
尚子晴
尚子晴，硕士，讲师，毕业于河南大学设计艺术学专业，环境设计专业专职教师。主要研究人居环境设计，深耕空间设计理论与实践创新，融合地域文化，探索数字化、人性化设计发展方向。
主讲《室内设计原理》《酒店设计》《商业空间设计》《专业制图》等核心课程。秉持实战化教学理念，以真实商业项目贯穿课堂，带领学生完成设计全流程实操，紧跟行业前沿动态，同步开展就业指导、实习对接与岗位推荐，着力提升学生实操水平与就业竞争力。
精通CAD、3DMAX、SU、PS等专业设计软件，长期指导学生参与各级设计赛事，获评中国好创意、亚洲设计学年奖优秀指导教师。
科研能力突出，主持与参与省、市厅级及校级多项科研课题，在专业期刊发表多篇学术论文，参与编写学术专著，教学实践与学术研究协同发展。
唐 欣
唐欣，硕士，讲师，毕业于中国矿业大学美术专业，环境设计专业专任教师，主攻民间美术研究。主讲《设计素描》《形式基础》《中外美术史》等课程。
深耕民间美术传承创新与美育教学研究，创新模块化教学模式，将传统民俗文化融入课堂，兼顾学生职业技能培养。同时开展考研专项辅导，梳理专业知识体系，提供个性化指导，助力学生升学深造。
学术成果丰厚，出版专著《从传统到现代-民间美术传承与创新》。主持多项省市级课题，斩获开封市哲学社会科学规划调研课题、省民办教育课题二等奖。在专业期刊发表多篇教学研究论文。个人美术作品入选省级美术作品展并获优秀奖。
教学中将民间艺术文化与课堂教学深度融合，坚持教研相融、知行合一，兼顾专业教学、文化传承与学生升学就业发展，全力培育优质艺术设计人才。
孟 瑶
孟瑶，九三学社社员，硕士研究生，毕业于浙江理工大学美术学专业，副教授，环境设计专业专职教师，具备ISW、FDW国际资格认证。
1.主要研究方向：宋代美学、设计美学、美术理论与批评。
2.主讲课程：外国艺术设计史、中外建筑史、设计美学、中外美术史等。
3.主要科研成果：主持河南省哲学社会科学规划项目、河南省教育厅人文社科项目、河南省社科联项目、开封市哲社科项目等省厅级项目若干。独立发表论文十余篇、专著一部。多次获得开封市优秀社科普及志愿者（宣讲员）、工作先进个人、“科研优秀个人”称号。
吕战理
吕战理，河南省美术家协会会员，开封市美术家协会油画艺委会委员，硕士研究生，毕业于河南大学美术学院油画专业，讲师，环境设计专业专职教师。
1.主要研究方向：油画语言表现，综合材料，装置艺术。
2.主讲课程：设计素描、二维形式基础、三维形式基础等。
朱 林
朱林，硕士，副教授、高级工程师，毕业于河南大学美术设计艺术学专业，环境设计专业专职教师。主攻室内空间、建筑景观设计及数字化设计研究，主讲计算机辅助设计、商业空间设计、景观设计等课程。
教学紧贴行业就业需求，引入企业真实项目，组织市场调研、分组方案实操，锤炼学生综合实践与协作能力，夯实专业功底，为学生就业与考研筑牢基础。
科研成果丰硕，参编《园林规划设计》《室内外装饰设计与施工工艺》多部著作，在主流期刊发表多篇专业学术论文。主持省市级多项社科规划课题，斩获省社科联课题一等奖、市级课题三等奖，参与多项省级教研科研项目。设计作品斩获创意河南艺术设计大赛专业组银奖，兼具扎实理论学识、丰富实践经验与深厚教研实力。
申明哲
申明哲，男，中共党员，硕士研究生学历，毕业于河南大学环境艺术设计专业，讲师职称。现任设计艺术学院党政办公室主任，辅导员。发表论文4篇、著作1部、主持参与省市级项目8项，多次荣获校级优秀共产党员、优秀党务工作者、青年岗位标兵等荣誉称号。
马南南
马南南，男，汉族，中共党员，硕士研究生，毕业于河南大学美术学院。硕士研究生期间曾获“河南省三好学生”、“河南省优秀毕业生”等称号。
结项：
主持开封市哲学社会科学项目：《文化旅游发展背景下开封市城市空间优化对策与发展路径研究》
参与开封市哲学社会科学项目：《传承与创新--基于黄河文化文化视域下开封文创产品设计策略研究》、《后疫情时代下开封宋文华数字化传播路径研究》、《基于设计社会学下开封市黄河国家文化公园的标识导视系统设计路径及策略研究》。
发表学术论文：
《论〈梦溪笔谈〉中“碍”对现代设计的启示意义》
袁耀华
袁耀华，硕士，讲师，毕业于河南大学设计专业，环境设计专业专职教师。主要研究建筑设计与文物建筑修缮，主讲专业制图、建筑设计初步、模型制作、居住空间设计等课程，擅长建筑效果表达、建筑史论与考研快题教学。
科研实力突出，先后主持完成河南省社科联、开封市社科规划等多项重点课题。深度投身古建筑保护实践，参与抗战旧址修缮、历史民居规划、文旅项目文物评估等二十余项实地工程项目，实战经验十分丰富。
深耕学术研究，发表多篇民居文化、空间设计、古典园林相关专业论文。个人设计作品荣获第二届创意河南艺术设计大赛金奖。
从教以来，教学认真负责，先后获评“优秀毕业设计指导教师”、“优秀实习指导教师”、“五四青年标兵”等荣誉。教学融合传统古建保护理念与现代设计思维，注重夯实学生专业功底，全面提升学生设计实践与升学应试能力。
高广亚
高广亚，研究生学历，毕业于河南大学艺术设计专业，讲师，环境设计专业专职教师。主要研究方向为室内设计、建筑景观设计，主讲展示设计、手绘表现技法、公共设施设计等课程。
教学中聚焦就业与考研培训，专攻环艺考研快题设计教学，针对不同考研目标院校，为学生定制专属快题设计框架，针对性提升学生手绘表现与应试能力。
科研方面，参与朱仙镇木版年画美育研究、黄河生态廊道景观优化等多项课题并顺利结项；发表《空间感知与环境设计的关联性》《建筑环境设计与地域文化的融合》等专业论文。
个人及教学成果优异，先后斩获亚洲设计学年奖、华夏奖、全国高校数字艺术设计大赛等多项赛事奖项，荣获华夏奖文化艺术大赛优秀指导教师奖。
朱慈君
朱慈君，硕士研究生，毕业于河南大学艺术设计专业，讲师，环境设计专业专职教师。主要研究室内设计、建筑设计、景观设计方向，主讲《商业空间设计》《建筑外观设计》《建筑初步》《景观设计原理等课程》。
教学中注重学生三观塑造，聚焦就业与考研作品集专项指导，助力学生提升专业竞争力。科研经验丰富，参与省哲学社科规划、省社科联等多项纵向课题，以及高校校区设计、城市街道改造等横向实践项目。
学术成果丰硕，独著、合著多篇论文发表于专业期刊。个人及育人成果优异，斩获亚洲设计学年奖、工信部、省教育厅等各级赛事奖项60余项，指导学生参赛屡获佳绩，曾获河南省“互联网+”大赛二等奖，开创学校先河，还获评优秀指导教师、优秀实习指导教师等称号。
李歌
李歌，男，河南开封人，中共党员，硕士研究生学历，研究方向：艺术设计专业-环境艺术设计方向。曾获英国生态设计大赛、伦敦中华艺术交流展、国际潮流文化设计大赛等艺术设计专业比赛奖项。现任设计艺术学院辅导员、资助专员。
李欣冉
李欣冉，硕士研究生，毕业于西安建筑科技大学风景园林专业，助教，环境设计专业专职教师。
1.主要研究方向：景观设计、城市设计
2.主讲课程：景观设计、建筑设计、专题设计与市场应用
3.就业技能培训：
有丰富的企业工作经验，参与杭州萧山亚运城市环境提升等项目十余项，荣获UAD规划创新奖。针对环境设计专业学科特点，结合市场工作环境，利用企业工作内容，在课程实践中带领学生进行设计调研与专业实践，指导学生针对市场前景分析设计逻辑，制作契合当下市场环境的设计内容，指导学生作品集参与专业应聘，在课堂内外培养学生的就业技能。
4.科学研究：主持并参与厅级项目两项；参与省级项目及校改项目各一项。
代表论文：工作期间在《鞋类工艺与设计》、《上海包装》等学术期刊发表论文2篇。
个人获奖：个人作品荣获艾景奖园林景观规划设计大赛金奖、密斯建筑奖优秀奖；指导学生参加高质量学科竞赛，荣获奖项若干，并获得“优秀指导教师”等荣誉称号。
周 悦
周悦，硕士，毕业于中南大学环境设计专业，助教，环境设计专业专职教师。主要研究方向为室内设计，主讲《居住空间设计》《商业空间设计》《数字化模型制作》课程。
教学聚焦就业与考研培训，深耕跨学科知识融合的空间设计教学，融合环境设计、心理学、社会学理论，以“需求分析-策略生成-方案验证”教学模式，强化学生工装方案设计、设计分析与问题解决能力，助力学生快速打造优质应试、求职设计方案。
科研上深耕跨学科环境设计方法论，构建“环境心理学+社会学+空间设计”三元协同理论体系，聚焦使用者行为与空间适配研究。发表学术论文《乡村“多代居”居住模式更新设计策略》，以科研反哺教学，全方位提升学生设计综合素养。
邵帅盛
邵帅盛，硕士研究生学历，毕业于郑州轻工业大学环境设计专业，助教职称，环境设计专业专职教师。
1.主要研究方向：乡村文旅规划、数字化文旅
2.主讲课程：展示设计、酒店设计、建筑设计
3.就业技能培训、考研培训特色
头脑风暴与创意构思：以头脑风暴法提出针对解决实际问题的提案或实现设计目标的设计方案，解决学生设计工作中的构思创新问题，以及考研专业课中主题分析板块的设计方案。
4.科学研究，代表专著，代表论文，个人获奖情况等。
项目：
（1）2024开封市哲学社会科学规划调研课题，已结项，
论文：
（1）传统村落低成本开发策略研究——以豫南雀村宋桥组为例
（2）地理条件对豫南传统村落形态的影响——以龚冲村和宋桥组为例
（3）文旅高质量发展视域下沉浸式叙事场景探析——以京杭大运河北京通州段为例
(4)Space Construction based on place Spirit——A Case study of Wangtang Village
郭思涵
郭思涵，硕士，毕业于河南大学艺术设计专业，助教，环境设计专业教师。主攻环境设计研究，主讲建筑外观设计、模型制作、手绘效果图表现技法、家具设计等课程。
教学贴合行业岗位需求，针对性培养学生立面设计、材料应用、空间搭建与手绘表达等实用技能，适配各类设计岗位工作需求。考研辅导紧扣考试重难点，梳理答题思路，强化空间思维与手绘应试能力，全方位提升学生考研综合水平。
科研实践经验丰富，主持及参与开封市社科规划、省级民办教育等多项课题，带领学生参与乡村环境改造等实地实践项目，以实战锤炼专业能力。
个人专业实力扎实，斩获中装杯、华灿奖等多项国家级、省级设计赛事奖项，获评蓝桥杯优秀指导教师，指导学生屡获各级竞赛大奖，教学与实践育人成果突出。
