为深化视觉传达设计专业教学模式改革,充分发挥硬件设施在人才培养中的支撑作用,12月10日,视觉传达设计专业召开专题研讨会,全体教师参会,围绕改革方案展开深入研讨。

会上,系主任王冠雅首先通报了当前课程实训安排、设备运行状况、学生自主实践保障、资源利用率等方面的情况,并结合日常教学反馈,指出了现有课程结合的时段分配不均衡、功能分区不够清晰、管理制度有待完善等问题。这些问题在一定程度上影响了实践教学的连贯性和实效性,与视觉传达设计专业数字化、跨媒介的教学改革方向存在差距。
随后,参会教师结合自身教学经验,围绕优化方案各抒己见、热烈讨论。大家提出根据不同年级、不同课程的教学实训需求,科学划分理论学时与实践学时安排,分时段共享实验室、机房等设备,实现资源精准调配,保障教师授课、学生课后创作、竞赛备赛、毕业设计等自主实践需求;此外,教师们还围绕实验室安全管理、设备使用培训、跨专业资源共享等议题展开讨论,形成了多项建设性意见。

此次研讨会紧扣视觉传达设计专业实践教学改革核心,聚焦资源使用效能提升,为后续实践教学条件改善和教学模式创新奠定了坚实基础,推动实践教学质量再上新台阶,为培养适应行业发展需求的高素质设计人才提供有力支撑。



