2026年9月17日，动画专业于金明大道校区1105教室召开毕业设计动员会。会议由动画专业教师主持，全体毕业设计指导教师及2027届毕业生参加。
会上，首先就毕业设计作品要求作整体说明，围绕作品类型、时长规格、技术指标、原创性要求、提交节点及答辩安排等内容进行解读，强调毕业设计是对大学阶段专业能力的综合检验，同学们应尽早进入创作状态，合理规划进度，确保作品质量与学术规范并重。
随后，会议重点讲解了AIGC动画短片与AI辅助毕设创作的不同。与会教师指出，AIGC动画短片是以生成式人工智能技术为核心创作手段，贯穿剧本、分镜、图像、动画、声音等环节的短片作品；而AI辅助毕设创作则是在传统动画创作流程中，将AI作为辅助工具用于概念设计、素材生成、效率优化等，不能替代核心创意、叙事表达和个人思考。同学们应明确二者边界，根据选题方向合理选择创作路径，避免过度依赖工具而弱化专业能力训练。
在论文写作规范环节，教研室对论文选题、开题报告、中期检查、查重检测、格式规范、答辩流程等提出明确要求，提醒学生严格遵守学术道德，杜绝抄袭、代写等行为，按时完成各阶段材料报送。
在导师介绍环节，各位毕业设计指导教师结合自身研究方向依次发言，分别介绍了二维动画、三维动画、定格动画、动画理论与批评、数字媒体艺术、AI与动画创作等领域的指导重点与期望。老师们表示，将结合学生兴趣与专长提供针对性指导，希望同学们主动沟通、勤于实践，在创作中发现问题、解决问题。
最后进行学生与毕业设计导师互选。学生根据个人创作方向与兴趣填报志愿，导师结合学生作品、综合表现及研究方向匹配度进行双向选择，现场交流充分，氛围热烈。
本次动员会帮助同学们理清了毕业设计的整体流程与创作要求，也促进了师生之间的了解与对接。下一步，动画专业将持续跟进毕业设计进展，强化过程管理与专业指导，稳步推进本届毕业设计各项工作落地。
